教學理念

教學

1.「繪本主題教學」激發幼兒主動學習的動力及學會的能力，奠定長遠發展的基礎，善用繪本，學習統整繪本的內容、建構繪本內涵的知識、結合六大領域的能力，引導他們聯結自己的生活經驗，讓孩子創造出生活的智慧。
2.「創意廚房」烹飪有助培養幼兒的創意和耐性，「創意廚房」動靜兼備，讓幼兒親自製作各類美食，學習基本烹飪技巧和安全常識，並一起探討食物背後的故事。在輕鬆愉快的氣氛下教導小朋友在烹飪以外的生活知識和技能。懂得安排廚房工作的幼兒，將來也能夠面對及解決工作上的難題與挑戰。
3.「培養第二種語言」在有意義的溝通中，語言習得效果最佳。在學前班裡，幼兒通過書籍歌曲、音樂和舞蹈、手指遊戲…等，所有這些提供的自然環境可以幫助他們記住新的信息。 在此階段，可喜的是幼兒們不會有抑制和自我意識的行為，再加上他們通常採取積極的態度去學習，更有可能模仿新的聲音，他們會抓住機會並開始應用所學到的第二語言講話。
4.「多元化課程」聘請專業的體能老師、奧福音樂老師，培養孩子多元學習的領域，配合完善的教程規劃，拓展孩子的創意空間，培養多元興趣，開發孩子無限潛能。